1

北新街校区1号教学楼部分教室的桌椅、窗帘等设施陈旧老化，建议予以更新。

后勤保障处

对教室设施定期检查，及时维修。

长期坚持

2

北新街8号楼前往5号楼拐角处（原农校家属院西南角）路灯照明不足，建议加装路灯或提高现有路灯亮度。

已加装照明设施。

完成

3

建议将北新街1号教学楼1楼南侧厕所窗户进行封闭处理，或更换为磨砂玻璃。

已对该区域卫生间窗户破损玻璃纸进行更换及加装。

完成

4

丹江校区4号教学楼2楼饮水机故障，存在只扣钱不出水的问题，建议尽快维修；3楼考研自习室旁窗户无法正常关闭，影响学生背书，建议尽快修复。

已排除饮水机故障，要求供应商加强设施维护力度，确保正常供水；对存在问题窗户进行维修。

完成

5

建议根据天气变化情况，合理调整宿舍空调开放时间。

11月5日冬季供暖已开始试运行，后续会根据天气情况，合理调整具体开放时间。

完成

6

建议学校建设设置更多供学生考研和自习的空间。

学生处、后勤保障处

1.目前学校公共自习空间已形成多元布局，除全时段开放的无课教室外，两校区图书馆、5、8、9、13、16、17、18号学生公寓7个“一站式”学生社区共享空间，可同时提供近3600个自习位，学生可根据需要自主选择。今后将在未设置共享空间的公寓楼新增一批“一站式”学生社区共享空间。

完成，持续推进

7

建议开展更多与考研心理调适相关的活动。

学生处

已开通“云端会客室”为考研学子提供线上与老师面对面交流的机会,常态化开展线上心理咨询服务（QQ:194485707）； 在心理中心微信公众号设置了“解忧信箱”供考研学生匿名倾诉，并推送考研心理调适推文； 设置“易班心理墙”供考研学生宣泄情绪。

完成

8

建议开设针对考研公共课以及院校选择方面的专题讲座和培训课程；建议发布相关课程视频学习资源和复习资料；建议增加与专业相关考研院校的交流合作机会。

教务处、研究生处

根据《2026年全国硕士研究生招生工作管理规定》第八十一条规定，严禁招生单位内部任何部门和工作人员举办或参与举办考研辅导活动。严禁招生单位自命题科目相关命题人员参与任何与考研内容有关的咨询、考研复习资料编写、出版等活动，相关人员须向招生单位作出书面承诺。严禁招生单位向社会培训机构提供举办考研辅导活动的场所和设施，严禁社会培训机构进入校园以张贴简章、广告等各种方式进行考研辅导培训宣传和组织活动。在校生不得举办或参与助考作弊、虚假宣传等涉考违规违法活动。违反规定的要坚决予以清理取缔并追究有关部门和相关人员责任。各研究生招生学院均有专人负责针对专业课考试大纲的答疑解惑。

完成

9

美术专业大四学生无固定画室，对毕业创作和考研专业课备考造成影响，建议予以解决。

艺术学院

目前，学院已完成对所属教室及实践场所空间的系统排查。已将相关情况在期中教学检查院部亟待解决的困难报送教务处，学院正在制定优化方案；最近，学院将制定临时方案解决当前部分学生考研备练和复习空间所需；同时，积极统筹推进，在下学期开学时确保毕业生创作场所到位（注：本学期毕业生正在开展教育实习）。

完成，持续推进

10

建议公布学校研究生考试专业课大纲。

研究生处

已经按照要求完成审核，并在研究处网站及时公布所有自命题科目考试大纲。

完成

11

建议学期末尽量减少文体活动的举办，为学生考试复习留出更多时间。

团委

由团委、校学生会、社团等主办策划的文体活动将于15周结束（校元旦晚会和承担省、市级活动除外）。针对后期承担的相关活动将秉持“精细组织、高效排练”的原则，保障同学们的复课时间。

完成，持续推进

12

北新街校区图书馆报告厅举办大型活动较为频繁，建议提醒参加活动人员在公共区域保持安静。

图书馆

已与学校相关部门协调，加强对在图书馆内举办的活动或会议的管理和规范，图书馆也在报告厅门口及通道处设立“保持安静，请勿喧哗”提示牌，最大限度减少噪音，降低对读者的影响。

完成

13

开放空调后室内温度仍不理想；1楼饮水机的水有异味，建议予以解决。

目前图书馆各楼层已配备有柜式空调，且在各出入口设置防风帘，减少冷空气渗入。因馆内空间较大等原因，建议大家优先选择温度较好的区域就座。已安排专人定期检查空调运行状况，确保设备处于最佳工作状态。1楼饮水机滤芯于9月底进行了更换，接到读者反馈后，已对该楼层饮水机进行持续放水并经过多次测试。

完成

14

闭馆时间通常为晚上9：35分，建议适当延长。

图书馆各阅览库室关闭时间为晚上9：30，但公共阅览区域持续开放至晚上10：00。

完成

15

丹江校区电子阅览室值班凳子需要维修。

已经报修处理

完成

16

丹江校区广播音量过高，对1号教学楼学生复习造成影响，建议合理降低音量。

宣传部

1.优化播放时间与内容安排。在学生集中复习时段（如上课前、午休、下午课后），减少或暂停广播播放，特别是在考试周期间，制定“静音复习时段”，仅在必要时间点（如上下课铃）进行简短提示。

2.定向调控。在技术允许的范围内，尝试调整广播喇叭的朝向或角度，尽可能使声音辐射方向远离1号教学楼，或降低朝向教学区域的音箱功率。

完成，持续优化