商院党学〔2018〕2号

各学院、校内各有关部门：

为进一步加强学生教育管理，密切师生联系，落实“三全育人”职责，充分保障学校正常的教育教学秩序、确保学生身心健康，结合我校学生工作开展实际，现就开展“三个深入”工作通知如下：

一、“三个深入”工作是指学生工作相关人员通过深入学生班级、深入学生宿舍、深入学生活动，了解情况、关心同学、发现问题、加强指导，做学生的良师益友。

二、深入学生班级，旨在了解班情班风，及时发现并积极解决学生学习中存在的困难和问题，引导学生树立积极的学习信心，增强班级的凝聚力和向心力；深入学生宿舍，旨在了解舍风舍情，督查宿舍卫生状况、排查安全隐患，引导学生形成良好的生活习惯和融洽的人际关系；深入学生活动，旨在了解学生的兴趣爱好，引导学生在寓教于乐中增强自身素质、提升综合素养。

三、“三个深入”工作是继“三早一晚”活动、“学风示范”工程之后的又一项紧密围绕学生班级建设、宿舍建设、第二课堂建设所开展的基础管理与基础教育，通过工作的深入开展，提升学生工作的针对性与实效性，进一步实现“固本强基 回归本源”。

四、学校各级学生工作相关人员要积极参与开展“三个深入”工作。要切实改变工作方式、坚持开门办公；要主动深入学生，认真倾听诉求；要掌握学生动态，及时化解矛盾纠纷，保障学生健康成长。学校党政领导每学期不低于二次，学生工作委员会成员单位负责人及各二级学院党政领导每学期不低于四次、班主任不低于十次、辅导员不低于二十次。

五、“三个深入”工作要注重突出常态长效，注重将工作内容融入日常、抓在经常。所有参与人员须填写《商洛学院“三个深入”工作纪实表》，工作开展情况逐学期统计、分年度汇总。

班主任的工作开展情况由各学院党总支负责督查，工作成效作为优秀班主任评选的重要依据。辅导员工作开展情况由学工部负责督查，工作成效纳入辅导员年终量化考核指标体系。

附件：商洛学院 “三个深入”工作纪实表（样表）

中共商洛学院委员会

2018年12月4日